Кафедра физической культуры и спорта
Заведующий кафедрой Кругликова В.С. - к.п.н., доцент.
Сотрудники кафедры:
- Кругликова В.С. – к.п.н., доцент;
- Усманов В.Ф. – к.п.н., доцент;
- Ардеев Р.Г. – к.б.н., доцент;
- Миннегалиев М.М. – к.п.н., доцент;
- Илиева А.А. – к.филол.н, доцент;
- Крылова З. Р. – старший преподаватель;
- Закиров И. М. – старший преподаватель;
- Тулкубаева Е. В.– старший преподаватель;
- Чистоедова И.В. - лаборант.
Материальная база:
Тренажерный зал
Спортивный зал для игровых видов спорта
Гимнастический зал
Лыжная база
Лаборатория физических упражнений
Научно-исследовательская работа
- Перечень основных предметов, преподаваемых на кафедре
История физической культуры. Перед курсом "История физической культуры и спорта" стоят следующие задачи: показать этапы становления и развития физической культуры и спорта в различные исторические периоды; раскрыть значение, роль и место физической культуры и спорта в жизни общества; способствовать формированию научного мировоззрения, исследовательских навыков; прививать любовь к благородной профессии педагога, тренера, организатора и пропагандиста физкультурного движения; способствовать повышению общей культуры, расширению кругозора, обогащению знаний в области физической культуры и спорта.
Теория и методика физической культуры и спорта. Курс ТМФКиС как профилирующий предмет призван вооружить студентов глубокими научно-теоретическими и методическими занятиями социально-педагогических основ физического воспитания и привить им умения практической реализации основных его направлений, необходимых для проведения занятий по физической культуре и спорту в начальной, основной, средней, профессиональной школе и других образовательных учреждений. Он тесно связан с другими дисциплинами, прежде всего, спортивно-педагогическими. При их изучении основные положения ТМФКиС практически реализуются на конкретной предметной основе (гимнастика, легкая атлетика, спортивные игры и т.д.).
Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. Цель дисциплины - совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов на основе соединения учебного процесса с научной и методической деятельностью.
Базовые и новые физкультурно-спортивные виды. Цель курса - содействовать формированию у студентов навыков профессиональной деятельности педагога по физической культуре и спорту на предметной основе включенных в программу спортивных игр.
Легкая атлетика. Курс легкой атлетики предусматривает изучение студентами теории и методики преподавания легкой атлетики, овладение техникой основных видов легкоатлетических упражнений, приобретение основных знаний, умений, навыков для самостоятельной педагогической работы в школе.
Новые физкультурные виды. Содержание курса "Новые физкультурные виды" посвящена теории и методики новых видов спорта: дана общая характеристика каждого нового вида спорта; рассмотрены специфика нового физкультурного вида и особенности соревновательной и тренировочной деятельности, техники и тактики; рассмотрено обучение технике и тактике, развитие физических качеств на основе положений дидактики спорта и с учетом специфики нового физкультурного вида; рассмотрено управление процессом подготовки спортсменов занимающиеся с каждым новым физкультурным видом; рассмотрен комплексный контроль; запланирована организация и проведение соревнований по новым физкультурно-спортивным видам.
Лыжный спорт. Задачи курса:
- изучение студентами истории возникновения лыжного спорта, его места и значения в системе физического воспитания школьников и взрослого населения, теории и методики его преподавания;
- овладение техникой основных способов передвижения на лыжах, прикладных упражнений;
- приобретение знаний, умений и навыков, необходимых для успешной самостоятельной организационной и педагогической работы с учащимися во всех типах школ и ДЮСШ по лыжной подготовке и лыжному спорту, а также для оздоровительных занятий на лыжах со взрослым населением.
Гимнастика. Задачи курса:
- формирование у студентов специальных знаний в области гимнастики, обучение новым видам движений, обогащение занимающихся двигательным опытом. Формирование организаторских умений и навыков.
- развитие двигательных и психических способностей, необходимых для успешного овладения гимнастическими упражнениями различной сложности, бытовыми, профессиональными и прикладными двигательными умениями и навыками.
- формирование организаторских и профессионально-прикладных умений и навыков, необходимых для успешной педагогической деятельности.
- подготовка квалифицированных спортсменов по спортивной, художественной гимнастике и акробатике как самостоятельных видов спорта.
Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование. Содержание курса "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование" взаимосвязано с ТМФК и С на основе реализации общих положений через специфику отдельного вида спорта, а также соотнесено с той спортивно-педагогической дисциплиной, на базе которой ПФСС проводится. Это значит, что все формы занятий по содержанию должны отражать особенности избранного вида спорта, развивая, конкретизируя на его предметной основе положения ТМФК и С. Кроме того, необходимо опираться на другие межпредметные связи.
Общая и специальная физическая подготовка по базовым видам спорта. Изучение курса "Общая и специальная физическая подготовка по базовым видам спорта" играет важную роль в образовании учителя физической культуры и спорта. "Общая и специальная физическая подготовка по базовым видам спорта" раскрывает сущность процессов физического образования, физического воспитания и обучения физическим упражнениям.
Достижения студентов факультета педагогика
1. Ахметханов И.М. - МСМК по гиревому спорту. Четырех кратный победитель первенства Европы и Мира.
2. Минибаев А.А. - МС России по гиревому спорту.
3. Лапшина М.П. МС России по ачери-биатлону, победитель кубка Мира.
4. Нигматзянов Р.Р. МС России по ачери-биатлону. Чемпион России.
5. Коробейников Е.А. МС России по ачери-биатлону
6. Калачева А.А. МС России по легкой атлетике
8. Равилова Д.Э. МС России по стрельбе из лука
9. Носков В.Ю. МС России по стрельбе из лука.
10. Андреев Е.А. Чемпион РБ по французкому боксу-сават. Член сборной России по каратэ.
Отзывы выпускников:
“Хорошее учебное заведение. Преподавательский состав отличный. Все специалисты своего дела. Отучился здесь 5 лет”
“Прекрасный ВУЗ, отличные, компетентные преподаватели, профессионалы своего дела. Современные оснащённые аудитории.”
“Отличное учебное заведение. Преподаватели хорошие. Спасибо им огромное. Желаю дальнейшего процветания.!”
“Лучшие учебное заведение! Хорошие знания, отличные педагоги!”
Наталья Викторовна Мурашкинцева
“Многообразие образовательных программ переобучения и дополнительного образования на базе основного среднего и высшего специального, доступность и удобство повышения своих знаний и расширения возможностей.”
Эля
“Вуз в стиле лучших академических вузов: перспективно- прогрессивный коллектив, глубокие традиции образования и смелое освоение нового, широкий спектр образовательных программ, высокий процент успешного трудоустройства выпускников.”
“Прекрасный вуз с вековой историей и добрыми традициями. Профессиональный педагогический состав в ногу со временем реализует востребованные направления для развития нашей Республики.”
“Отличное учебное заведение. Всем желающим получить среднее профессиональное либо высшее образование советую БФ УУНИТ. Я сам являюсь студентом 5 курса факультета педагогики. Все преподаватели профессионалы своего дела, всегда помогут в трудной ситуации, подскажут, посоветуют как поступить.”